Coś o planetach

Jakiś czas temu w mojej klasie mówiliśmy o planetach. Jak małym dzieciom zobrazować Układ Słoneczny? Jak utrwalić nazwy planet? My postawiliśmy na zajęcia plastyczno – techniczne.

Zgnietliśmy kartki papieru i skleiliśmy je klejem na gorąco, żeby solidnie się trzymały. Jedne zrobiliśmy większe inne mniejsze – ponieważ w Układzie Słonecznym planety również są różnej wielkości. Słońce – gwiazdę będącą centrum Układu Słonecznego zrobiliśmy największą! Następnie dzieci zaczęły malować te planety. Nie było łatwo, ponieważ trzeba dobrać odpowiednie kolory. Później, gdy planty wyschły układaliśmy je po kolei, nazywaliśmy je, opowiadaliśmy o nich. Liczyliśmy, która jest pierwsza, druga, itd. Później narysowaliśmy każdej planecie własną orbitę (staraliśmy się, aby przypominały elipsę). Przy okazji poćwiczyliśmy poruszanie się planet wokół Słońca, a także krążenie księżyca wokół Ziemi. Nie było łatwo, ale zajęcia się udały!